——教务处组织处内人员进行学习
5月17日，教务处组织开展了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）学习研讨会，教务处全体人员参加了会议。
学习会上，陈粟宋副院长指出，16号文对学院当前示范院校的申报工作和今后的建设发展都具有重要的指导意义，大家要深刻领会文件精神，贯彻落实到教学管理工作中去。
随后，全体人员重点就16号文中“工学结合”的有关内容展开了热烈的讨论，大家一致认为工学结合是一种教育思想，反映了具有职业教育特色的人才培养要求。工学结合体现了“以人为本，全面发展”的教育理念，无论是“工”还是“学”都把学生作为行动主体，手脑并用、学中做、做中学，有利于人的协调发展；体现了党的“教育与生产劳动相结合”的教育方针；体现了“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育指导思想；体现了职业教育新的价值取向，即由封闭的学校教育走向开放的社会教育，从单一的学校课堂走向实际的职业岗位，从学科学历本位转向职业能力本位，从理论学习为主转向实践过程为主，从学科中心转向学习者中心。讨论中，大家还认为，工学结合是一种教学模式，要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革；要实现教学过程的实践性、开放性和职业性；要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；要积极推行任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。
本次教学活动是教务处本学期组织的第四次学习活动。根据安排，教务处将从工学结合、课程建设、基地建设、教学管理等方面分主题组织研讨学习，并印制了一批教育理论学习辅导资料，以提高学习效果，提高处内人员自身修养，提升工作能力和管理水平，更好地为创建示范校作贡献。
